Постановка учебной задачи научиться различать родовые и видовые понятия слов 3. Работа с учебником параграф 1. Дети, используя прим просмотрового чтения, выделяют слова термины, перечитывают определение родовые понятия, видовые понятия, тематические группы выход из учебной ситуации Учитель Дети, представьте себе, что в наш класс пришл новый ученик, он не изучал этой темы. Объясните учебный материал по этой теме так, чтобы он быстро и ясно е усвоил. Учитель Продолжим работу по вариантам, используя элемент соревнования кто больше. Обучающиеся первого варианта продолжат перечень слов, входящих в тематическую группу птицы, а второго варианта посуда. Y. В творческой мастерской. Учитель Мне русская речь, как музыка В ней слово звучит, пот. В нм дышит душою русскою. Создатель е, народ. И я в эту речь ныряю, как в речку,И там, со дна, сокровища добываю, В которых пот весна. Она завораживает собеседника и создат удивительно красивый портрет того, кто так говорит. Я вам предоставляю такую возможность уже сегодня напишите свой натюрморт, изобразив на нм свои любимые цветы, или фрукты, или выбрав что то иное. Но писать вы будете не красками на холсте, а ручками в тетради. Какие цвета у вас будут преобладать на картине Какое настроение вы зададите своему натюрмортуКакую тематическую группу слов при этом будете использовать На все эти вопросы ответом будет ваше сочинение. Подведение итогов работы домашнее задание упр. Элементы лингвистической зарядки по теме Лексикология Угадай словечко. Один из детей выходит в коридор, дети в классе придумывают слово и ведут водящего к его определению, давая краткое пояснение. Чем быстрей будет угадано слово, тем выше рейтинг водящего. Например загадано слово искусство,Лесенка толкований это родовое понятие слова это открывает человеку мир красоты это создают художники, музыканты, поэты это слово ключевое на уроках мировой художественной культуры. Летит мячИгру начинает учитель, он называет слово, дети определяют родовое понятие или видовое оно обозначает. Учитель отправляет мяч в класс, и дети называют слова этого ряда, перекидывая мяч друг другу. Учитель следит за тем, чтобы в игру были вовлечены все обучающиеся. Первый Урок Русского Языка В 5 Классе Презентация© 2017